PNF

Programas Nacionales de Formación
Es un método de educación universitaria creada e implementada en Venezuela. Fue creado con el fin de proponer pautas, enfoques y modalidades en pensum de estudios de carreras universitarias. Plantea principalmente la solución de problemas e interacción con el entorno de colaboración comunitaria, así como el desarrollo integral y tecnológico del país.

Los Programas Nacionales de Formación (PNF), tienen la finalidad de transformar las áreas científico-humanísticas para concebir a la educación como una formación integral y liberadora, en la cual la formación técnico-científica debe estar acompañada con una sólida formación humanista, cultural, ambiental, critica, creadora, innovadora y socio-política. Donde los seres humanos no solo puedan auto desarrollarse sino que participen en el contexto de la nueva República Socialista que se quiere.

Los PNF plantean el mejoramiento de la calidad de la enseñanza y del aprendizaje haciéndola más humanista, así como la función de la Universidad, tanto en la formación integral liberadora (educación), la creación intelectual (investigación) y la vinculación social (extensión).
 
Código
Descripción
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VINCULACIÓN EN EL PNF DE EDUCACIÓN

Se Informa a los Coordinadores de Estado, Eje y Aldea que deben realizar la vinculación en el Programa Nacional de Formación de Educadores en cada una de sus Especialidades como se indica a continuación:
  1. Todos los Triunfadores que cursen estudios entre el Trayecto I – Periodo I y el Trayecto II – Periodo IV serán vinculados en la Malla Curricular del PNFE SIN MENCIÓN.
  2. Los Triunfadores que ya habían sido vinculados en el Trayecto I y Trayecto II por algunas de las Especialidades, deben seguir siendo vinculandos por el PNFE Sin Mención hasta culminar el Trayecto I - Periodo IV.
  3. A partir del Trayecto III – Periodo I, los Triunfadores deben ser vinculados por la especialidad correspondiente (INICIAL, ESPECIAL o EDUCACIÓN FÍSICA) o, según sea el caso, seguir siendo vinculados en el PNFE Sin Mención.
VINCULACIÓN EN MALLA CURRICULAR DEL PNF de INFORMÁTICA.
Se les comunica a los Coordinadores de Estado, Eje y Aldea que ya se encuentran habilitadas las Mallas Curriculares de los Programas Nacionales de Formación en Informática y Sistemas e Informática.
El proceso para la vinculación es el siguiente:
  1. Los Triunfadores que hayan aprobado el Trayecto Inicial y están cursando el Trayecto I - Periodo I en el periodo académico 2012-1, deben ingresar por el PNF de INFORMÁTICA.
  1. Los Triunfadores que se encuentren cursando estudios en el PNF SISTEMAS e INFORMÁTICA continuarán usando dicha malla curricular.
  2. Los Triunfadores que inician sus estudios con la malla curricular de PNF en INFORMÁTICA continuarán siendo vinculados en esta malla curricular.

ACTUALIZACIÓN DE MALLA CURRICULAR
Se le informa a los Coordinadores que el Programa Nacional de Formación  de ADMINISTRACIÓN se están actualizando y por tanto se encuentra cerrado temporalmente.

TRASLADO DE TRIUNFADOR A OTRA ALDEA.
La opción para realizar los traslados de Triunfadores a otra aldea fue agregada a los Coordinadores de Estado y Eje.
El proceso es el siguiente:
1. Ingresar en la opción de menú Consultas--> Información de Triunfadores.
2. Ingresar Número de Cédula --> Consultar.
3. Hacer clic en el icono con forma de casa.  (Figura 1)
Figura 1
4. Hacer clic en la flecha tal como lo muestra la Figura 2.
Figura 2
5. Ingresar código de la Aldea a la que se va a Trasladar el Triunfador,  luego presionar el botón  Consultar y hacer clic sobre el nombre de la Aldea. Ver FIgura 3.
Figura 3
6. Presionar botón Consultar y Elegir el Turno al que se va a trasladar y hacer clic en el botón Aplicar Cambio, así como se indica en la Figura 4 a continuación.


Figura 4
ACTUALIZAR SERVICIOS DE LA ALDEA
Se les notifica a los Coordinadores de Aldea que deben completar la información Correspondiente a:
  1. Dirección.
  2. Infraestructura.
  3. Servicios.
De la aldea que coordinan.
Esta acción la pueden realizar en el menú.
Aldeas ⇒ Información de la Aldea
O presionando en el siguiente enlace.


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